校本课程是以学校为基础开发出来的课程，是实现学校办学理念、体现办学特色的有效途径。为更好的满足学生的兴趣和需求，促进学生的个性化发展，有效提升教师课程开发水平，学校为学生开设了多门校本课程。

《红楼梦》

人物形象鉴赏

　　《红楼梦》人物形象鉴赏校本课程通过影视剧视频、文本细读等方式，从情节梳理、形象分析、人物简评等方面带领高一学生大体了解红楼梦中人物形象。激发学生阅读兴趣，为高一必修下册的《红楼梦》整本书阅读任务打下基础。

数学培优

　　《数学培优》以高考命题动向为引领，对课堂上所学习的内容，进行了扩充，以及宽度的扩展和深度的探索。同时其中涉及的一些知识,与高中数学联赛、竞赛、强基计划等都有交集。通过学习，每位同学的逻辑思维能力得到很明显的提高，在高考中，自然而然的实现降维打击。

希腊及罗马神话中的

英语词源故事

　　对第一年步入高中学习的学生而言，英语成绩在一定程度上取决于单词量和阅读量，单词是基础，阅读培养语感和逻辑。抓基础重提高，坚持每天默写和翻译。同时本课程组织了丰富多彩的课外英语活动并提高了学生英语口语表达能力。比如：表演英剧，英文歌曲大赛等。

物理竞赛

　　本课程开展以物理学科竞赛为主的课程内容。旨在提高学生逻辑思维，培养物理拔尖人才，为学生参加各类物理竞赛及高校强基计划取得好成绩打下坚实基础。

地球宝藏

　　《地球宝藏》在地球储存的珍宝中，有很多重要的的自然资源。在校本课中，将揭示这些珍宝的形成、探索它们如何使人类进化并构筑伟大的文明。

生物基础知识拓展与实训

　　竞赛课程是一门针对生物学爱好者和有志于深入学习生物科学的学生而设计的课程。主要目标是提供一种系统的、深度的学习方式，帮助学生理解和掌握生物科学的核心概念，同时培养他们的科学思维和实验技能。

习近平

新时代中国特色社会主义思想

　　开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想》这门课，通过学生分享与教师讲授相结合的方式，旨在培养学生的学科素养，增强政治认同，做自信的中国人。

中外历史人物评说

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。古今中外有太多历史人物值得我们敬仰和学习，本课程让同学们一起领略了他们的风采，用他们照亮自己前行的道路。数风流人物，还看今朝!

地球的运动

　　地球是我们生活的家园，而地球运动则具有赋予万物活力的特殊能力，对人类生活具有重要的影响。比如地球自转形成昼夜交替，进而影响我们的起居作息；形成各地之间的时差；影响水流和风等；地球运动引起的四季变化影响我们的农事活动和自然界的景观变化…本课旨在揭开一些自然现象的神秘面纱。

音乐校本课程

　　本课结合社团活动开展，丰富学生课余生活，提升学生审美情操，为有才艺的同学提供有针对性辅导以及展现自我的平台，如livehouse音乐会，元旦晚会等校级活动。并在这一过程中参加区市级文艺展演比赛取得优异成绩。同时努力探索音乐学科与其他学科的跨学科学习研讨，如语文诗歌吟诵会，英文短剧等丰富多样的活动。

美术校本课程

　　1. 造型课程：针对有艺术高考需要的同学进行专业化训练，课程内容包括素描、色彩、速写及设计基础。

　　2. 书画篆刻课程：针对兴趣爱好的同学，课程内容包括国画入门(梅兰竹菊四君子的画法)，书法基础训练(唐楷临摹与创作)，津沽文化(杨柳青年画体验)，中国印(篆刻入门)。

体育校本课程

　　在高中体育新课程改革背景下，嘉诚中学体育组深入理解新课程改革理念，把握学科核心素养，在强化理论学习同时关注教学实践。体育普修课以跑、跳、投为主，发展学生体能和基本身体素质；选项课程，学生们可以根据自己的兴趣爱好自主选择专项课程，进行较为系统和全面的学习，在培养学生运动爱好和专长的同时，也使得学生养成积极进取、追求卓越的精神。

收获满满

　　高一5班 李泽鑫：

　　在学习校本选修课程的过程中，我受益匪浅。《中外历史人物评说》这门课程让我领略了人类发展的辉煌与曲折，了解了许多重大历史事件和杰出人物。例如，我深入学习了拿破仑建立的法兰西第一帝国的过程，感受到了他的雄才大略；我也探究了乾隆继续的康乾盛世，体会到了他的开明统治。

　　通过选择学习这门课程，我学会了从不同角度分析历史事件，思考它们对当今社会的影响。同时，这门课程也培养了我的批判性思维，让我学会了质疑和验证历史信息。

　　总之，历史是人类智慧的结晶，通过学习历史，我更好地理解了世界，也提升了自己的综合素养。我会继续努力，深入探究历史的奥秘，从历史中汲取智慧，为未来的发展铺就坚实的道路。

　　高一10班 王 超：

　　随着高中生活的开始，校本课程渐渐融入了我们的生活之中。我所参与的是地球运动这一课程，在一学期的学习生活中我们在老师的带领下提前预习到了选择性必修一的地理知识。在老师教学之中不仅有老师细心的教导，同时也有不同有趣的视频讲解，在学有余力的同时我们更进一步的了解到了深厚的地理学术知识。学校开展校本课，既丰富了我们的学习生活，也让我们在繁忙的学业之中了解不同的风景。校本课同时也为我们高二的学习生活奠定了基础，我们更应悉心接受教导，更进一步。

　　高一1班王子美钰：

　　岁寒时深，我们匆匆赶上新一年的班车 ，奔忙于我们的“百草园”与“三味书屋”。回首此学期，在一众明艳的宝物中，看到崔璨的明钻。

　　校本课程的开设初心是希望我们在校期间，从语数外，物化生，政史地的桎梏中剥离出来，从内而外的学习新的事物，新的理论，新的知识。

　　与我来说，我异常荣幸选到了英语古希腊神话的校本课程的学习。让我更加清晰明了英语的发展历程。从神学到科学，亦从科学到哲学。对于神学的理解更加促使我对于本学科的认识深度与探索动力。

　　嘉诚中学校本课程的开设，充分满足了学生发展需求，实现了学校教育资源的整合。丰富多彩的校本课程，凝聚了老师们的智慧。老师们结合必修课程，安排校本教学内容，从而更好的促进了学生全面、自主、协调的发展。